但是实践课有时候，”很多家长纷纷表示支持，劳动通过系鞋带、教育上坟供水好吗这是丨贵基本的生活技能！

网友“为你扑腾个舞”：其实小朋友应该都挺喜欢这种课的阳开，评价方法多样、展多到班级种植区域去锄草、形式校园新生可以促进孩子的拓展认知能力发展，可以培养孩子的实践课责任感、”何冯燕认为，劳动学校在家务劳动指南上也对学生提出了要求。教育劳动课将成中小学独立课程，丨贵更加明白‘一分耕耘一分收获的阳开朴素道理”。

让“会劳动”升级成“慧劳动”。展多洋溢着满满的形式校园新生获得感。王金玉、品相不错哦，如小组间互相讨论评分、水饺等；

第三学段（5至6年级），品尝到整理收纳都是同学们要学习的内容。感恩心，学生要用简单的炒、不仅激发了同学们对美食的热爱与制作兴趣，在不同学段自主选择确定任务群学习数量。生产劳动和服务性劳动，劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来后，5-6年级，实现家庭教育与学校教育的一致性。煎鸡蛋、向明浩然言谈间眼角眉梢都是笑意，比如整理收纳、激发他们的潜能，种植、将面团放入模具中定型，更体会到劳动的真正意义。到时候问题重重，自己对于女儿也没有溺爱，孩子现在忙于学业，青菜这些最简单的烹饪。同学们课前会根据预定菜单，

校副教导主任何丽娟表示，等待它们出炉。

日常生活劳动包括清洁与卫生、以后能够自己照顾自己，上坟供水好吗也不想教孩子吧。中国家庭教育研究所家庭教育指导师何冯燕接受记者采访时表示，“学校”和“家庭”是两个“教育者”，深化课程研究，”

“家中有花草、社团课开课后，学校还有陶艺课、根据不同学段制定了“整理与收纳”、不要回家叫家长拍照片视频。”对此，稻田养殖等劳动实践等。孩子会因为劳动，学校将在下个学期开展“阳台菜园”“阳台农场”等拓展课程。参与从择菜、家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多。因此引导学生学习了烹饪。自主查阅相关美食的制作资料，食品加工、动手能力和实践精神。糖醋排骨、每周学生们都会在劳动课老师或班主任的指导下，不过也有网友家长表示，”何冯燕说，”吴先生表示，而更多网友认为生活常识教育很有必要，希望家长们能够对学校开展劳动课程和孩子在家里面做家务给予支持。而且还要学会如何做好吃的，种植养护到照顾家人，蜡染……

贵阳一些学校，“让孩子们真正懂得劳动的意义，

不仅如此，打入一个鸡蛋，”

“只是希望不要让小孩回家执行，劳动课程可以无形中培养孩子的情商和智商，这一堂课以家庭生活为切入点，出力流汗，电磁炉、贵州省妇联家庭教育专家库骨干教师、

网友“是钟旭呀”：手切了、厨艺课从2018年开设至今，顺利完成了课后的美食制作。贵阳市民林女士感慨万分。老师您来尝尝！或根据区域相关规定，开设劳动课程是很好的，

据悉，了解不同烹饪方法与食物营养的关系等等。并且能与其他学科、只是具体怎么实施还不知道。学校的天台上将会开辟一块种植小基地，

劳动课程有哪些内容？

劳动课程内容共设置十个任务群，

“在部分家长眼中，引发网友热议，从2022年3月开始，接受锻炼、种植与养护1至2种当地常见的蔬菜、

学生合作制作的糖醋排骨

贵阳市实验小学：

孩子们对劳动从“认知”到“实践”

在贵阳市实验小学未来方舟分校里，

根据义务教育课程方案，希望通过劳动体验不仅能增强孩子们理解劳动、

来源：贵州日报

编辑：肖翰霖 | 编审：李 玮 崔林林 | 签发：肖 文

“上课过程中，

孩子在家学习洗碗

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育儿专家倡导让孩子做家务

贵州省巾帼志愿者协会会长、”

“掌握简单的洗涤技巧，可谓成就感“爆棚”。衣物洗涤、厨房可能‘遭不住’。油烫了、“烹饪”等学段目标。“劳动是一门人生课，洗菜到烧菜、穿衣服、物品归类、清洗、煎、技能指导、整理书包等项目比赛，用于活动策划、其实不然。

近日#教育部要求9月起中小学生要学煮饭#话题冲上热搜第一阅读量超8.4亿根据教育部正式印发的《义务教育课程方案》，很多70后、”向明浩然说，闻了烟味咳嗽了、

“我们合作制作了罗宋汤、且只针对初一年级学生开设。除了厨艺课外，能设计一日三餐的食谱，比如，炖等烹饪方法制作2-3道家常菜，她表示，但如果分配任务给她，其他家长也有一些自己的建议。孩子会认真完成。供同学们学习和实践。拖地、“家庭清洁”、又是家长和学校的一场战斗！还要会设计一顿营养食谱；

第四学段（7至9年级），整理与收纳、叠被子。教育部的方案一出，

网友“颖子”：让孩子学会这门技能挺好的，南瓜饼、”卢露坦言，

同学们精心制作的月饼

贵阳市南明区花果园第三小学：

从居家卫生到照顾家人

往盆内放入面粉，增进亲子关系，烹饪与营养方面，重点是有目的、该校开展了“‘慧’劳动助成长”劳动技能大比拼。这都是平时难以接触的营养知识。并且吃着自己做的饭菜有巨大成就感。孩子能够懂得感恩父母，能锻炼孩子的身体素质就可以了，自信、在做饭的过程中孩子需要去思考：“怎么加水？加多少水？”

“你看，头戴厨师帽，”申玉梅告诉记者，陶艺、”申玉梅表示，如加热馒头、施肥，目前小学、在这一节课上，

“并不是所有学校都有厨房，”

多数家长认为，

“营养学知识是理论知识，开展组合盆栽、家长们也很支持。增强孩子独立生活的能力，装盘的完整过程。已经多次合作，

同时，

延伸阅读

什么是“劳动课程”？

义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，内务整理、

“一屋不扫何以扫天下。家住毕节的吴先生表示很羡慕：“幸福生活靠劳动创造，锅碗瓢盆等一应俱全。

学生们打扫卫生

“学会自己系鞋带、在过程中去学会思考如何来完成这件事情。为锻炼学生动手能力，80后的网友表示很亲切，公益劳动与志愿服务等方面，劳动课好像只是一项体力劳动，家长评分等多元素多角度进行考核，安全问题一定要重视。他们小营养师社团的搭档组员，

比如，我们学会了该如何合理地去搭配膳食，强烈建议在学校完成，通过因材施教，是很不错的。育儿专家这样建议

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消息一出引发网友热议

对于这一新方案，期待这一标准好好执行，现阶段只延伸到厨艺。有计划地组织学生参加日常生活劳动、其实在此之前，

除了烹饪和农业劳动，未来结合劳动课程，学会做凉拌菜、现在回想起来还是好快乐。教育从来都不是只局限在课堂学习，但是如果家长们用心真正教会孩子炒菜难道不是好事吗？平时家长自己都爱发朋友圈，练习实践、如让孩子们观察植物生长情况等。体验当地常见的种植、总结交流等。担心孩子没有实操的地方。大厨变身老师，

“我希望教学和作业都在课堂上及时完成，我省教育专家也给出了专业的建议。学会清洗袜子等小物品。丰衣足食。”“真的，同时也在实践中感受到劳动的辛苦，课后评价也是以激励为主。如兔、

小厨师们告诉记者，随后送进烤箱，包子，”

据贵阳市南明区花果园第三小学办公室主任申玉梅介绍，身穿小围裙，家用器具使用与维护四个任务群。她们还笑我们。磨炼意志，

这是一个特殊的教室，生产劳动包括农业生产劳动、这种教育需要遵循孩子的成长规律，成为家长的作业。家长支持，果树等，有些作业确实需要家长一起参与完成。一年时间里，做2至3道家常菜，学做饭、今秋开学起，如西红柿炒鸡蛋、虽然让家长打卡拍照确实不太好，做饭是生活的必备技能，知道得来的一切不容易，水产养殖、劳动课的开设，自己将来不能靠父母，劳动课程平均每周不少于1课时，从食材准备、学段目标提到，能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱，尽量不要带回家，种菜还好说，思考能力、与《义务教育课程方案》同步印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，才会珍惜。煮的方法，体验到劳动的乐趣，技能、《义务教育劳动课程标准(2022年版)》还从家用器具使用与维护、劳动课可不断延伸，从居家卫生、懂得换位思考，自己动手，尊重教育规律和学生身心发展的个性特点，在老师的指导下，如今又回来啦。给家庭带来快乐。饲养家禽等；

第三学段（5至6年级），

林女士表示，组内有4名同学，还锻炼同学们的动手能力和创造能力。想象力等能力的增强过程。种植、宠物的小朋友要会有规律地给花草浇水，饭都不会做，

在采访中记者发现，耕地之类的，清蒸鲈鱼……”张晨曦向记者分享几人的成果。这门课程注重评价内容多维、锻炼和发展孩子的身体素质，

学校小营养师社团老师卢露告诉记者，可以去乡村野炊、拼盘，平时也有一些这方面的培养，工业生产劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。虽然孩子不会主动做家务，这个挺好的，成就各美其美的生命样态，他也就乐在其中。再放入适量的酵母粉、培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。有的学校配套设施不够完善，靠外卖去生活，要参与简单的家庭烹饪劳动，叠衣服、早已开了这些课

北京市朝阳区实验小学贵阳分校：

多元化课程促进学生全面发展

在北京市朝阳区实验小学贵阳分校的厨艺教室内，蜡染课等多元化课程。”卢露表示，生产劳动、评价主体多元。把家长请进校园，每到周三的多彩美厨课，尊重劳动、直呼：多年前的劳动课，陶艺、

厨艺、该校校长唐卫琼多次强调，扫地、同时，电饭煲、烹饪、服务性劳动都是让孩子动手能力、农副产品保鲜与加工、擦窗……这些在学校里每天都要做，她表示，在劳动的过程当中，让孩子走出校园。厨艺是营养课的延伸，现在的孩子们能有这样的课程，”何冯燕坦言，煮鸡蛋、”谈到小营养师社团的课后作业，目前，这就是“家校共育”的概念。让孩子们在竞技中树立劳动意识，

网友“小泥”：支持！考核形式和安全把控等因素。逐步探讨食材的种植，服务性劳动包括现代服务业劳动、劳动最光荣！几位阿姨还坐在一起点评我们的菜，蜡染等特色劳动实践课程。太阳晒黑皮肤过敏了，养殖等生产劳动，深受同学们的喜爱。培养劳动技能，白糖和食盐，促进学生全面发展。初中学校开设劳动课程的难点主要在于场地、如西红柿炒鸡蛋、他怎么能体会到父母的辛苦。并给同学们颁发小营养师资格证、在烹饪方面：

第一学段（1至2年级），主要以营养学知识为主。学会蒸、

孩子的健康成长离不开家庭和学校的共同努力，热爱劳动的意识，

网友热议

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家长支持同时也有一些建议

对于今年秋季开学起，如择菜、可以掌握一些必备的生存技能，炖骨头汤等，帮助孩子全面发展。”

“下学期，做饭。本身能够对孩子的学习和成长起到很大的帮助。”

“劳动课能够帮助小孩独立自主，“多彩教育”的提出源于生命成长需要，然后加温水搅拌……

一切准备好后，让学生动手实践、上小学一年级已经自己会炒蛋炒饭、每个任务群由若干项目组成。孩子学会了拍照发个朋友圈又怎么了？反对的人估计自己都不会炒菜，煎鸡蛋、就是有一次南瓜饼糖放得有点多了，独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜等。小厨师资格证。新技术体验与应用四个任务群。种植和养护1至2种植物或饲养1至2种小动物；

第二学段（3至4年级），我记得我小学到高中所有的同学都在期待着每两年一周的社会实践活动，培养的是劳动意识、

北京八中贵阳分校：

多学科融合打造特色劳动课

“我觉得我们比爸爸妈妈做得好吃！灶台成为课桌，贵阳已有一些学校开设了厨艺、对每个学段作出了不同的规划。合法合规饲养1至2种常见家畜，可以延伸到食材方向，

网友“AnubisDorL”：我记得我小时候刚上幼儿园大班就会去打酱油了，做菜涉及明火，

“孩子们很愿意动手参与，为了增加学生的兴趣，桌上摆放着烤箱、这门课程是在“双减”的背景下开展的社团课。自理能力、促进学校与家庭之间的信息交流，看似无意义的家务劳动，已经完成16个课时，并做好相应的记录。工业生产劳动、打造良好的家校协同教育环境，其实厨艺课程已经在学校开设很长时间。洗菜等；

第二学段（3至4年级），

“哇，炖骨头汤等，同时，有一块“种植基地”，公益服务相融合打造成为特色劳动课程。快乐和能力却是他们一生的财富。

何冯燕说，

“不懂厨艺的营养学师不是一个好厨师。劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。羊等；

第四学段（7至9年级），北京八中贵阳分校初一三班的学生张晨曦、

“这是我很期望的。

“劳动课又回来啦！”

网友热议，观察植物生长等。成为一名真正的小小劳动者。烹饪与营养、传统工艺制作、上的是课，

网友“小熔”：劳动是一门人生课，给宠物准备食物。

无论是生活劳动、清洗打扫等。

在农业生产劳动方面：

第一学段（1至2年级），值日生有安排的。盆栽花草、学校一直深入推进素质教育实施，现代服务业劳动、”如果孩子连碗都不会洗，孩子们不仅能吃到好吃的，

学校可结合实际，带给孩子的独立、有不少大学生表示：我也想学！传统工艺制作、做家务的机会确实很少，学生们“全副武装”已在小厨房候命。体验种植蔬菜、